В школьной библиотеке в неделю детской книги был организован конкурс рисунков на тему «Моя школьная библиотека». Все ребята с огромным удовольствие рисовали свою библиотеку. Затем юные читатели с удовольствием читали стихи, отгадывали веселые загадки, отвечали на вопросы викторины, смотрели мультфильмы.
Результаты поиска для:библиотека
В рамках недели детской книги 25 марта школьная библиотека провела увлекательную квест — игру «В гостях у сказки».
В рамках недели детской книги 25 марта школьная библиотека провела увлекательную квест — игру «В гостях у сказки».
В этот особенный день специалист библиотеки поздравил ребят с началом весенних каникул и с праздником «Книжкины именины».
Для игры дети были разделены на две команды: «Сказочная даль» и «Сказочные звездочки». Следующим этапом стало посещение разных станций, на которых их ожидали интересные задания и головоломки.
На станции «Сказочный переполох» названия сказок оказались перепутанными, и задачей ребят стало соединить начало и конец названий сказок. Посетив станцию «Бюро находок», ребята смогли обнаружить потерянные предметы из разных сказок. На станции «Сказочном лото» дети найшли ответы на загадки и расположили картинки в правильном порядке, а на станции «Узнай героя» разгадали кроссворд.
В процессе квест — игры ребята получили массу позитивных эмоций и проверили свои знания.
Школьная библиотека
Школьная библиотека
«Одной из истин моей педагогической веры является безграничная вера в воспитательную силу книги. Школа — это прежде всего книга. Воспитание — прежде всего слово, книга и живые человеческие отношения… Книга — это могучее оружие, без нее я был бы немым или косноязычным; я не мог бы сказать юному сердцу и сотой доли того, что ему надо сказать и что я говорю. Умная, вдохновенная книга нередко решает судьбу человека.» В. А. Сухомлинский
Медиавизитка школьной библиотеки
Международный день школьных библиотек
23 октября 2024года отмечался Международный день школьных библиотек, учреждённый в 1999 году по инициативе ЮНЕСКО.
Школьная библиотека: счастливое место, где процветают творчество и воображение.
В школьной библиотеке педагогом-библиотекарем Карахановой Г. М. был проведен круглый стол «Библиотека-книжная страна» с мультимедийной презентацией и книжными выставками среди учащихся 8-11 классов.
Караханова Г. М.: «В нашей библиотеке открытый доступ к книгам, что воспитывает у школьников такие качества как честность, любознательность, ответственность. Читателями становятся все школьники. Открытый доступ необходим слабоуспевающим и «трудным» ребятам, интересы которых еще не оформились.
Приходиться быть и психологами, ведь к каждому нужен индивидуальный подход. Работа наша не должна зависеть от социального положения, места работы и занимаемой должности родителей читателя – ученика, от внешнего вида самого ребенка. Есть такое выражение – «трудный ребенок», чаще всего это ребенок из неблагополучной семьи. Он обделён вниманием, участием в своей жизни, он источник насмешек со стороны одноклассников, поэтому эти дети требуют к себе большего внимания. Когда мы таким ребятам предлагаем книги для чтения дома, то после того, как он пришёл сдать её, нам необходимо провести беседу по данной книге. Не надо просить пересказа текста, а надо потихоньку учить делать выводы из прочитанного Для этой беседы нам достаточно три минуты, чтобы узнать: читал ли книгу ученик, узнать его внутренний мир. В беседе я делаю ударение на ситуации, которые могут произойти в жизни каждого человека. Конечно, всё это несложно проделать, если мы сами знаем содержание данного произведения. И если книга, которую мы порекомендовали для чтения, поможет кому — то пережить трудный период в жизни, понять что — то для себя. Когда читатель возвращает книгу и с улыбкой говорит слова благодарности, что книга подарила прекрасные мгновения – это ли ни награда для библиотекаря!»
Презентация «Международный день школьных библиотек» >>
Структура книги. Выбор книг в библиотеке
22 октября 2024 года Педагог — библиотекарь Караханова Г.М. познакомила ребят поближе с элементами книги: обложка, переплет, титульный лист, текст, иллюстрации, содержание, также читатели узнали, как найти год и место рождения книги. Была показана презентация по данной теме. Потом ребята сами показывали и рассказывали о строении книги.
Презентация «Структура книги. Выбор книг в библиотеке» >>
Подарок первокласснику
В рамках месячника «Школьная библиотека: мое счастливое место, где процветают творчество и воображение» с 11 по 17 октября 2024 г. среди всех учащихся школы было проведено мероприятие по изготовлению книжных закладок «Подарок первокласснику»
Мероприятие «Здравствуй, мир библиотек!
«Новый читатель пожаловал к нам –
это хорошая весть.
Очень приятно,
что может он сам каждую
строчку прочесть»
В школьной библиотеки прошло мероприятие «Здравствуй, мир библиотек! (прием в читатели наших первоклашек). Мероприятие проводилось в форме Игры-путешествие по сказочному городу Библиотеки. Теперь новые читатели самостоятельно смогут выбрать себе литературное произведение, которое им захочется прочесть. А чтобы книга стала им лучшим другом, в этом главная задача библиотеки.
Каждый год в школьной библиотеки проходит замечательный праздник «Посвящение в читатели». Такие мероприятия библиотека проводит с целью приобщения младших школьников к чтению.
«Здравствуй, мир библиотеки!» — под таким названием
11 октября 2024 года состоялось посвящение в читатели первоклашек школы №11 с.Черниговское, которые совершили увлекательное путешествие в сказочную страну Библиотеку.
Библиотекарь Галина Михайловна познакомила ребят с правилами обращения с книгой, правилами пользования библиотекой, как надо вести себя в библиотеке, они узнали, что у каждой книжки есть свой книжный адрес, любую книгу можно на время взять домой, только при этом нужно соблюдать правила пользования книгой.
В заключение праздника дети получили в подарок красочные закладки, которые изготовили ученики 5-6 классов; памятки с правилами пользования книгой. Каждый ребенок был награжден Похвальной грамотой «Знаток школьной библиотеки». Эмоции переполняли детей: «Ура — мы читатели!»
Праздник удался!!! Книжная страна, страна волшебства и знаний открыта для первоклассников.
Мастер-класс по изготовлению бумажных сказочных героев
Неделя детской книги в школьной библиотеке подошла к концу. Школьный библиотекарь провел мастер-класс по изготовлению бумажных сказочных героев, провела интеллектуальную игру по книгам и фильмам.
Организовала чтения имени А.С. Пушкина ,провела игру-акцию по произведению Корнея Чуковского, литературный час как прививать детям любовь к чтению и многое другое. Такие мероприятия для детей – настоящий праздник, ведь каждому участнику пришлось окунуться в мир любимых произведений: сказок, рассказов, узнать больше о писателях и их литературных героях.
Дни памяти, посвящённые 80-летию Битвы за Кавказ
9 октября школьная библиотека организовала Дни памяти, посвящённые 80-летию Битвы за Кавказ. Для пользователей библиотеки подготовили книжно-иллюстративную выставку и стенд «Как это было… Документальная хроника событий». Читатели знакомились с материалом выставок, интересуясь подробностями тех событий. Педагог-библиотекарь рассказала , что битва за Кавказ относится к тем сражениям, которые имели судьбоносное значение во время Великой Отечественной войны. Рассказала о тяготах войны, обо всех испытаниях, которые пришлось перенести не только солдатам, которые воевали за свою Родину, но и мирным жителям.
Международный день школьных библиотек
23 октября 2023 года отмечался Международный день школьных библиотек, учреждённый в 1999 году по инициативе ЮНЕСКО. Каждый год данный праздник посвящен определённой теме.
Девиз 2023 года – «Школьная библиотека: счастливое место, где процветают творчество и воображение».
В школьной библиотеке педагогом-библиотекарем Карахановой Г.М. был проведен круглый стол «Библиотека-книжная страна» с мультимедийной презентацией >> и книжными выставками среди учащихся 8-11 классов.
Караханова Г.М.: «В нашей библиотеке открытый доступ к книгам, что воспитывает у школьников такие качества как честность, любознательность, ответственность. Читателями становятся все школьники. Открытый доступ необходим слабоуспевающим и «трудным» ребятам, интересы которых еще не оформились.
Приходиться быть и психологами, ведь к каждому нужен индивидуальный подход. Работа наша не должна зависеть от социального положения, места работы и занимаемой должности родителей читателя – ученика, от внешнего вида самого ребенка. Есть такое выражение – «трудный ребенок», чаще всего это ребенок из неблагополучной семьи. Он обделён вниманием, участием в своей жизни, он источник насмешек со стороны одноклассников, поэтому эти дети требуют к себе большего внимания. Когда мы таким ребятам предлагаем книги для чтения дома, то после того, как он пришёл сдать её, нам необходимо провести беседу по данной книге. Не надо просить пересказа текста, а надо потихоньку учить делать выводы из прочитанного Для этой беседы нам достаточно три минуты, чтобы узнать: читал ли книгу ученик, узнать его внутренний мир. В беседе я делаю ударение на ситуации, которые могут произойти в жизни каждого человека. Конечно, всё это несложно проделать, если мы сами знаем содержание данного произведения. И если книга, которую мы порекомендовали для чтения, поможет кому — то пережить трудный период в жизни, понять что — то для себя. Когда читатель возвращает книгу и с улыбкой говорит слова благодарности, что книга подарила прекрасные мгновения – это ли ни награда для библиотекаря!!!»